±³°ú¸ñ¸í | Çؼ³ |
---|---|
Æò»ý±³À°·Ð (Introduction to Lifelong Education) |
Æò»ý±³À°¿¡ °ü·ÃµÈ ÀÌ·ÐÀ» Á¦½ÃÇÏ¿© Æò»ý±³À°ÀÌ »çȸº¯È¿¡ ´Éµ¿ÀûÀ¸·Î È°¿ëµÉ ¼ö ÀÖ´Â ±Ù°Å¿Í Æò»ý±³À°½ÇõÀÇ °¡Ä¡¸¦ Á¦½ÃÇÏ°í, ÃÖ±Ù¿¡ ¸¸µé¾îÁø Æò»ý±³À°¹ýÀ» ü°èÀûÀ¸·Î ¼³¸íÇÏ¿© Æò»ý±³À°»ç ÀÚ°ÝÁõÀ» ÃëµæÇϴµ¥ ÇÊ¿äÇÑ Á¦¹Ý »çÇ×À» ½±°Ô ÀÌÇØÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï ±¸¼ºÇÏ¿´´Ù. »Ó¸¸ ¾Æ´Ï¶ó ´Ù¸¥ ³ª¶óÀÇ Æò»ý±³À°°ü·Ã Á¦µµ¿Í ÇàÁ¤À» ¼Ò°³ÇÏ¿´±â ¶§¹®¿¡ ¿ì¸®³ª¶ó Æò»ý±³À°°ú ´Ù¸¥ ³ª¶óÀÇ Æò»ý±³À°À» ºñ±³ÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï ÇÏ¿´´Ù. |
Æò»ý±³À°½Ç½À (Practice for Lifelong Education) |
Æò»ý±³À° ¹× ¼ºÀα³À° ¹× ¿ø°Ý±³À°ÀÇ ±âº»¿ø¸®¸¦ ¹è¿ì°í ÀÍÈ÷¸ç, Æò»ý±³À°À» ±¸ÇöÇÑ ½Ç½À±â°üÀ» ¹æ¹® ¹× ½Ç½ÀÈ°µ¿À» ÅëÇÏ¿© Æò»ý±³À°À» ÃÑüÀûÀ¸·Î ÇнÀÇÑ´Ù. |
Æò»ý±³À°ÇÁ·Î±×·¥°³¹ß·Ð (Development of Lifelong Education Pprogram) |
ÃÖ±Ù Æò»ý±³À° ÇÁ·Î±×·¥ °³¹ß¿¡ °üÇÑ °ü½ÉÀÌ Æò»ý±³À°ÀÚ, Æò»ý±³À°±â°ü, ÇÐ°è µî¿¡¼ ±Þ¼ÓÈ÷ È®»êµÇ°í ÀÖ´Ù. ÇÁ·Î±×·¥Àº Æò»ý±³À°À» ½ÇõÇÏ´Â ±¸Ã¼ÀûÀÎ ¼ö´ÜÀ̱⠶§¹®ÀÌ´Ù. ±×·¯¹Ç·Î Æò»ý±³À°ÀÚ´Â Æò»ý±³À° ÇÁ·Î±×·¥ÀÇ °³¹ß¿¡ Àü¹®°¡Àû ´É·ÂÀ» ¹ßÈÖÇÒ ¼ö ÀÖ¾î¾ß ÇÑ´Ù. ÀÌ¿¡ º» °ÀÇ¿¡¼´Â Æò»ý±³À° ÇÁ·Î±×·¥°ú °ü·ÃµÈ À̷е鿡 ´ëÇØ »ìÆ캸°í, ½ÇÁ¦·Î °³¹ß¿¡ ÇÊ¿äÇÑ ÀýÂ÷¿Í ¹æ¹ý¿¡ ´ëÇØ »ìÆ캼 °ÍÀÌ´Ù. ³ª¾Æ°¡ ½ÇÁ¦·Î ´ë»óº°, ¿µ¿ªº° ÇÁ·Î±×·¥¿¡ µû¸¥ ±¸Ã¼ÀûÀÎ ÇÁ·Î±×·¥ °³¹ß¾ÈÀ» °³¹ßÇØ º¸°íÀÚ ÇÑ´Ù. |
³ëÀα³À°·Ð (Education for Elders) |
³ëÀεéÀǹߴÞƯ¼º°ú ÇнÀƯ¼ºÀ» ÀÌÇØÇÏ¿© ³ëÀÎÇнÀÀÚµéÀÇ ÇнÀ±âȸ¸¦ ÁõÁø½ÃÅ°°í ³ëÀα³À°À» È¿°úÀûÀ¸·Î ½Ç½ÃÇϱâ À§ÇÑ Áö½ÄÀ» ½ÀµæÇÑ´Ù. |
¿©¼º±³À°·Ð (Introduction to Gender Education) |
¿©¼º »îÀ» ±³À°À» ÅëÇØ ÀÌÇØÇϵµ·Ï Çϱâ À§ÇØ ¿©¼ºÀÇ ±³À°À» Æò»ý±³À°ÀÇ °üÁ¡¿¡¼ ³íÀÇÇÏ°í µ¿½Ã¿¡ ¿©¼º±³À°¿¡ °üÇÑ ¿ª»ç, öÇÐ, ½É¸®ÇÐ, »çȸÇÐ, Á¤Ä¡ÇÐÀû Á¢±ÙÀ» ½ÃµµÇÏ¿© ¿©¼ºÀÇ »î°ú ¿©¼º±³À°ÀÇ Æø ³ÐÀº ÀÌÇظ¦ ±× ¸ñÀûÀ¸·Î ÇÑ´Ù. |
Æò»ý±³À°°æ¿µ·Ð (Business Administration to Lifelong Education) |
Æò»ý±³À°ÀÇ ±âº»ÀûÀÎ °³³ä°ú ¿ø¸® ¹× Á߿伺À» ¹è¿ì°í ÀÍÈ÷¸ç, Æò»ý±³À°°æ¿µ¿¡ °ü¿©ÇÏ°í ÀÖ´Â ÇöÀçÀÇ °æ¿µÀÚ³ª ÁöµµÀÚ, ¿ä¿ø, ¾ÕÀ¸·Î Æò»ý±³À°¿¡ °ü½É°ú ½ÇÇà¹æ¾ÈÀ» °íÂûÇÏ°í, Àü·«Àû »ç°í¿Í Çൿ¿¡ ÇÊ¿äÇÑ À̷аú ½ÇÁ¦¸¦ Áß½ÉÀ¸·Î ÇнÀÇÑ´Ù. |
Æò»ý±³À°¹æ¹ý·Ð (Lifelong Education Method) |
Æò»ý±³À°¹æ¹ýÀ» À§ÇÑ ¼ºÀÎ ±³À°Àû ÀÔÀå¿¡¼ ü°èÀûÀ¸·Î Á¢±ÙÇÏ°í ÀÖÀ¸¸ç, ¿©±â¿¡´Â ´Ù¸¥ ÇнÀ¹æ¹ý°úÀÇ Â÷ÀÌÁ¡À» Á» ´õ ºÐ¼®ÀûÀ¸·Î ¼³¸íÇÏ¿´´Ù. ±×¸®°í Æò»ý±³À°ÀÌ º¸´Ù È¿À²ÀûÀ¸·Î È°¿ëµÉ ¼ö ÀÖ´Â ¹æ¹ýÀ» º¸´Ù ¼¼ºÐÇÏ¿© Á¦½ÃÇÏ¿´´Ù. »Ó¸¸ ¾Æ´Ï¶ó Æò»ý±³À°¹æ¹ýÀ» ½ÇÁ¦·Î Àû¿ëÇÒ ¼ö ÀÖ°Ô²û ¿©·¯ °¡Áö Æò»ý±³À°¹æ¹ýÀÇ »ç·Ê¸¦ Á¦½ÃÇÏ¿´´Ù. |
¼ºÀÎÇнÀ ¹× »ó´ã (Adult Education and Counsel) |
Æò»ý±³À° ¹× ¼ºÀÎÇнÀ¿¡ °üÇÑ ±âº»ÀûÀÎ °³³ä°ú ¿ø¸®¸¦ ¹è¿ì°í ÀÍÈù´Ù. ¶ÇÇÑ »ó´ãÇÐÀÇ ±âº»ÀûÀÎ °³³ä°ú ¿ø¸®¸¦ ¹è¿ì°í ÀÍÈù´Ù. ¾Æ¿ï·¯ ¼ºÀÎÇнÀÀ» ½Ç½ÃÇϱâ À§ÇÑ °¡Àå ±âº»ÀûÀÎ ¿ø¸®ÀÎ ¼ºÀο¡ °üÇÑ »ó´ã¹æ¹ý°ú Æò»ý±³À°ÀÇ Àå¿¡ ÀÖ¾î¼ ¼ºÀÎÀÇ ÇнÀÈ°µ¿À» µµ¿ÍÁÖ°í ÃËÁøÇÏ°í ³ª¾Æ°¡ ÇнÀ ȯ°æÀ» Á¶¼ºÇϴµ¥ ÇÊ¿äÇÑ ¹æ¹ý¿¡ ´ëÇÑ Ã¼°èÀûÀÎ ¹æ¹ýÀ» ¹è¿ì°í ÀÍÈù´Ù. |
Á÷¾÷Áø·Î¼³°è (Career Coach) |
³»´ãÀÚÀÇ ¼º°Ý¡¤È¯°æ¡¤°æ·Â µîÀ» ÆľÇÇÏ¿© ¿Ã¹Ù¸¥ Á÷¾÷°ü°ú Áø·Î¸¦ Á¤ÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï µµ¿ÍÁÖ´Â ÀÏ, Ä¿¸®¾îÄÚÄ¡°¡ ÇÏ´Â ¾÷¹«, Áï Ä¿¸®¾îÄÚĪÀº Ãë¾÷³°ú ½Ç¾÷ÀÌ ½É°¢ÇÑ ¹®Á¦·Î ¶°¿À¸¥ ÃÖ±ÙÀÇ »çȸ»óȲÀ» ¹Ý¿µÇÏ¿© ÇÏ´Â °úÁ¤À» ¾È³»ÇÑ´Ù. |
û¼Ò³â±³À°·Ð (Youth Education Theory) |
û¼Ò³â¹®Á¦¿Í º¹Áö ±×¸®°í ¹®È¿¡ °üÇÑ Á¦¹ÝÀ̷аú ½Çõ¿µ¿ªÀ» ÀÌÇØÇÏ°í ÇнÀÇÏ¿© û¼Ò³â±³À°ÀÇ Àü¹®ÀûÀÎ ¹ßÀü¹æÇâÀ» ¸ð»öÇÑ´Ù. À̸¦ À§Çؼ´Â ¸ÕÀú û¼Ò³âÀÇ ½É¸®»çȸÀû ¹ß´Þ°úÁ¤°ú Ư¼ºÀ» ÀÌÇØÇÏ°í, À̸¦ ¹ÙÅÁÀ¸·Î ÇöÀç û¼Ò³âµéÀÌ ´ç¸éÇÏ°í ÀÖ´Â »çȸ¹®Á¦, »çȸº¹Áö¼ºñ½º ±×¸®°í ¹®È¿¡ °üÇÑ Á¤Ã¥°ú Á¦µµ´Â ¹°·Ð û¼Ò³â º¹Áö Àü¹®°¡·Î ¼ºÀåÇϱâ À§ÇÑ Ã»¼Ò³â º¹ÁöÀÇ °¡Ä¡¿Í ½Çõ±â¹ýÀ» Æ÷°ýÀûÀ¸·Î ÇнÀÇÑ´Ù. |
Áö¿ª»çȸ±³À°·Ð (Community Education) |
Áö¿ªÁÖ¹ÎÀ» ´ë»óÀ¸·Î Áö¿ª»çȸÀÇ ±³À°ÀÚ¿ø°ú ¿ª·®À» µ¿¿øÇÏ¿© Æò»ý±³À°À» ÅëÇÑ Àھưè¹ßÀ» Áö¿øÇϸç, °³ÀÎÀÇ ´É·ÂÀ» Çâ»ó½ÃÄÑ Áö¿ª»çȸÀÇ ¹ßÀü¿¡ ±â¿©Çϵµ·Ï ¿øµ¿·ÂÀ» Á¦°øÇÏ´Â Áö¿ªÀÇ ÁÖü·Î ±³À°ÇÑ´Ù. |
û¼Ò³â¹®È (Youth Culture) |
û¼Ò³âÁöµµ´É·Â ÇÔ¾çÀ» À§ÇÑ Áß¿ä±³°ú¸ñÀ¸·Î, û¼Ò³âÁöµµ»ç ÀÚ°ÝÁõ Çʼö°ú¸ñ.û¼Ò³â¹®È¿¡ ´ëÇÑ ´Ù¾çÇÑ °üÁ¡°ú û¼Ò³â¹®ÈÀÇ º¯È¾ç»óÀ» ÀÌÇØÇÔÀ¸·Î½á, û¼Ò³âÀÇ »ýÈ°¼¼°è¿¡ ´ëÇÑÀÌÇØÀÇ ÆøÀ» ³ÐÈ÷°í, û¼Ò³âÀü¹®Áöµµ»ç·Î¼ÀÇ ¹®ÈÀû ÀáÀ翪·®À» Çâ»ó½Ãų ¼ö ÀÖ´Â ¼Ò¾ç°ú ÀÚÁúÀ» °®Ãßµµ·Ï ÇÑ´Ù. |
û¼Ò³âÈ°µ¿ (Youth Activity) |
û¼Ò³âÁöµµ´É·Â ÇÔ¾çÀ» À§ÇÑ Áß¿ä±³°ú¸ñÀ¸·Î, û¼Ò³âÁöµµ»ç ÀÚ°ÝÁõ Çʼö°ú¸ñ.û¼Ò³âÈ°µ¿ÀÇ ÀÌ·ÐÀû ±âÃÊ¿Í ½Çõ¿µ¿ªº° Áöµµ±â¹ý ¹× Àü·«À» ÀÌÇØÇÔÀ¸·Î½á, û¼Ò³âÁöµµÇöÀå¿¡¼ ü°èÀûÀ¸·Î û¼Ò³âÈ°µ¿À» ÁöµµÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ÀÚÁúÀ» °®Ãßµµ·Ï ÇÑ´Ù. |
û¼Ò³âÀ°¼ºÁ¦µµ·Ð (Youth Nourishment System Theory) |
û¼Ò³âÁöµµ´É·Â ÇÔ¾çÀ» À§ÇÑ Áß¿ä±³°ú¸ñÀ¸·Î, û¼Ò³âÁöµµ»ç ÀÚ°ÝÁõ Çʼö°ú¸ñ.¿ì¸®³ª¶óÀÇ Ã»¼Ò³âÀ°¼ºÁ¤Ã¥°ú °ü·Ã¹ý±Ô ¹× ÇàÁ¤Ã¼°è¸¦ ºñÆÇÀûÀ¸·Î °íÂûÇÔÀ¸·Î½á, û¼Ò³âÀ°¼ºÁ¦µµ Àü¹Ý¿¡ ´ëÇÑ ÀÌÇØÀÇ ÆøÀ» ³ÐÈ÷°í, û¼Ò³âÀ°¼ºÁ¦µµÀÇ ¹ßÀü¹æÇâÀ» ¸ð»öÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ´É·ÂÀ» °®Ãßµµ·Ï ÇÑ´Ù. |
ÅëÇչ̼ú½É¸® (Integrated Art Psychology) |
ÅëÇչ̼ú½É¸®Áöµµ¸¦ Çϱâ À§Çؼ´Â ¹Ì¼úÀÛÇ° âÀÛ°úÁ¤°ú ³îÀÌ°úÁ¤ ¹× ¹Ì¼úÀÌ ´Ù¸¥ ¿µ¿ª°úÀÇ ÅëÇÕÀ» ÀÌ·ç¾î¼ °³ÀÎÀÇ ½É¸®Àû °¥µîÀ» ¿ÏȽÃÅ°´Â ½É¸®Ä¡·áÀÇ ±âÃÊ´Ü°èÀ̸ç Ư¡Àº ¿µÀ¯¾Æ±³À°±â°ü°ú »çȸº¹Áö±â°ü ÇöÀå¿¡¼ ÇÊ¿äÇÑ ¹Ì¼úÄ¡·á¿Í ³îÀÌÄ¡·á ±×¸®°í ¿¹¼úÄ¡·á µî ÅëÇÕ±³À°ÀÇ ±âÃÊÀûÀÎ Ä¡·á ¹æ¹ý¿¡ µµ¿òÀ» ÁÖ´Â °úÁ¤ÀÌ´Ù. |
¿ø¿¹½É¸®»ó´ã·Ð (Horticultural Counseling Psychology) |
»ó¾÷ÀûÀÎ Çöó¿ö µðÀÚÀο¡¼ ¹þ¾î³ª ÀÚ¿¬¹°À» µðÀÚÀÎÀ¸·Î È°¿ëÇÑ ¸Å°³¼ö´ÜÀ¸·Î Àΰ£ÀÌ ÀÚ±â ÀÚ½ÅÀ» ¹ß°ßÇÏ°Ô ÇÏ°í, À̸¦ »õ·Î¿î »î¿¡ ¿¬°á½ÃÅ°µµ·Ï µµ¿ÍÁÖ´Â È°µ¿À¸·Î¼ ¿ø¿¹½É¸®»ó´ãÀº ½Ã°¢¸Åü Áß ÀÚ¿¬¹°À» »ç¿ëÇÏ¿© Àΰ£ÀÇ ¼Õ»óµÈ ºÎºÐ¿¡ ¿Ã¹Ù¸¥ º¯È¸¦ ÁÜÀ¸·Î½á ÀΰÝÀ» ÅëÇÕÇϵµ·Ï µµ¿ÍÁÖ´Â °úÁ¤À̶ó°í ÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù. |
û¼Ò³âÇÁ·Î±×·¥°³¹ß°úÆò°¡ (Youth Program Development & Evaluation) |
û¼Ò³âÈ°µ¿À» À§ÇÑ ½ÇÁ¦ÀûÀΠû¼Ò³â ÇÁ·Î±×·¥À» °³¹ßÇÏ°í ÇöÀå¿¡¼ Àû¿ëÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï Çϱâ À§ÇÏ¿© û¼Ò³â ÇÁ·Î±×·¥ÀÇ ±âȹ, °ü¸®, ¿î¿µ±â¼ú ¹× Æò°¡ µî ÇÁ·Î±×·¥ Àü °úÁ¤¿¡ °üÇÑ À̷аú ½ÇÁ¦¸¦ ´Ù·é´Ù. À̸¦ À§ÇØ º» ±³°ú¸ñ¿¡¼´Â û¼Ò³â±â°ü, ´Üü, ½Ã¼³ÀÇ Á¤Ã¥ »ç¾÷°ú ÇÁ·Î±×·¥À¸·Î ½ÇÇàÇϱâ À§ÇÑ ¹æ¹ýÀ» ¿¬±¸ÇÏ¸ç »ç·Ê¿¬±¸, ÇÁ·Î±×·¥°èȹ, ¼³°è, Æí¼º, ½ÇÇà, °ü¸®, Æò°¡¸¦ ¿¬½ÀÇÏ¿© ½ÇõÇÒ ¼ö ÀÖ´Â Àü¹®ÀûÀÎ ´É·ÂÀ» ÇÔ¾çÇÑ´Ù. |
û¼Ò³â½É¸®¹×»ó´ã (Adolescent Psychology and counseling) |
û¼Ò³â±â¿¡ ³ªÅ¸³ª´Â ¿©·¯ °¡Áö ½ÅüÀû, ÀÎÁöÀû, ½É¸®Àû º¯ÈÀÇ Æ¯Â¡À» »ìÆ캸°í, °¡Á¤, Çб³, »çȸÀû ¿äÀÎ µîÀ» û¼Ò³âÀÇ ÁÖº¯ ȯ°æ°ú °ü·Ã½ÃÄÑ ÀÌÇØÇÏ°í, û¼Ò³â »ó´ã¿¡ ÇÊ¿äÇÑ »ó´ãÀÚÀÇ ¿ªÇÒ, ³»´ãÀÚ¿ÍÀÇ °ü°è, »ó´ã±â¹ýµî¿¡ °üÇÑ ±âÃÊÀûÀÎ Áö½Ä°ú ±â¼úÀ» ½ÀµæÇÑ´Ù. |
û¼Ò³âÁöµµ¹æ¹ý·Ð (Youth Leadership) |
û¼Ò³âÁöµµÀÇ ¸ñÀûÀ» ´Þ¼ºÇϱâ À§ÇÑ ¸ðµç °èȹÀûÀÎ È°µ¿À» ¿¬±¸ÇÏ´Â °ú¸ñÀ¸·Î û¼Ò³âÁöµµ»ç°¡ û¼Ò³âÀ» º¸´Ù È¿À²ÀûÀ¸·Î ÁöµµÇϱâ À§ÇØ ÁöµµÈ°µ¿¿¡ µ¿¿øµÇ´Â Àü·«, ±â¼ú µîÀ» Æ÷ÇÔÇÏ´Â Áöµµ±â¹ýÀ» ÇнÀÇÑ´Ù. À̸¦ ¹ÙÅÁÀ¸·Î û¼Ò³âƯ¼ºÀÇ ÀÌÇØ¿Í Ã»¼Ò³âÁöµµÀÇ ¼º°Ý ¹× Ư¼º, û¼Ò³âÁöµµÀÇ ÀÌ·Ð ¹× ¿ø¸®, û¼Ò³âÁöµµÀÇ ±â¹ý µî û¼Ò³âÀ» ÁöµµÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ±¸Ã¼ÀûÀÎ ¹æ¹ýÀ» ½ÀµæÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù. |
û¼Ò³â¹®Á¦¿Íº¸È£ (Youth Care) |
±Þº¯ÇÏ´Â »çȸ ȯ°æ°ú û¼Ò³â±âÀÇ È®´ë¿¡ µû¸¥ °¢Á¾ û¼Ò³â ¹®Á¦ÀÇ À¯Çü°ú ¿øÀÎÀ» ÆľÇ, ºÐ¼®ÇÏ¿© ¹Ù¶÷Á÷ÇÑ Ã»¼Ò³âÀ°¼º°ú ÀûÀýÇÑ º¸È£È°µ¿ ¹æ¾ÈÀ» Ž»öÇÑ´Ù. À̸¦ ¹ÙÅÁÀ¸·Î û¼Ò³â¹®Á¦¿Í º¸È£°ü·Ã ÀÌ·ÐÀû ¹è°æ ¹× û¼Ò³â¹®Á¦¿Í º¸È£¸¦ À§ÇÑ ¿µ¿ªº° ´Ù¾çÇÑ Ã»¼Ò³â¹®Á¦ÇൿÀÇ ¿øÀΰú ½Ç»óÀ» Á¤È®È÷ ÆľÇÇÏ¿© ¹Ù¶÷Á÷ÇÑ Ã»¼Ò³âÀ°¼º°ú ÀûÀýÇÑ º¸È£È°µ¿À» À§ÇÑ ´ë¾ÈÇÁ·Î±×·¥ µî ´ëÃ¥°ú ¿¹¹æ¿¡ ´ëÇÑ ½ÇÁ¦¸¦ ÇнÀÇÑ´Ù. |
û¼Ò³âº¹Áö (Social Welfare with Youth) |
»çȸº¹ÁöºÐ¾ßÀÇ ÇÑ ¿µ¿ªÀ¸·Î¼ û¼Ò³â¹®Á¦¿Í º¹Áö¿¡ °üÇÑ Á¦¹ÝÀ̷аú ½Çõ¿µ¿ªÀ» ÀÌÇØÇÏ°í ÇнÀÇÏ¿© û¼Ò³âº¹ÁöÀÇ Àü¹®ÀûÀÎ ¹ßÀü¹æÇâÀ» ¸ð»öÇÑ´Ù. À̸¦ À§Çؼ´Â ¸ÕÀú û¼Ò³âÀÇ ½É¸®»çȸÀû ¹ß´Þ°úÁ¤°ú Ư¼ºÀ» ÀÌÇØÇÏ°í, À̸¦ ¹ÙÅÁÀ¸·Î ÇöÀç û¼Ò³âµéÀÌ ´ç¸éÇÏ°í ÀÖ´Â »çȸ¹®Á¦, »çȸº¹Áö¼ºñ½º¿¡ °üÇÑ Á¤Ã¥°ú Á¦µµ´Â ¹°·Ð û¼Ò³â º¹Áö Àü¹®°¡·Î ¼ºÀåÇϱâ À§ÇÑ Ã»¼Ò³â º¹ÁöÀÇ °¡Ä¡¿Í ½Çõ±â¹ýÀ» Æ÷°ýÀûÀ¸·Î ÇнÀÇÑ´Ù. |
ÀÚ¿øºÀ»ç·Ð (Voluntary Management) |
»çȸº¹ÁöºÐ¾ß¿¡¼ Áß¿äÇÑ ºñÁßÀ» Â÷ÁöÇÏ°í ÀÖ´Â ÀÚ¿øºÀ»çÀÇ ÀÇ¹Ì¿Í Æ¯Â¡ ¹× À̷еéÀ» ÀÌÇØÇÏ°í, ÀÚ¿øºÀ»çÀÚµéÀ» È¿°úÀûÀ¸·Î °ü¸®ÇÏ´Â µ¥ ÇÊ¿äÇÑ °ü¸®°úÁ¤¿¡ ´ëÇÑ À̷аú ±â¼úÀ» ÇнÀÇÑ´Ù. ¶ÇÇÑ ÇöÀç ´Ù¾çÇÑ ºÐ¾ß¿¡¼ È°¿ëµÇ°í ÀÖ´Â ÀÚ¿øºÀ»çÇÁ·Î±×·¥ÀÇ ÇöȲÀ» ÆľÇÇÏ°í ÀÚ¿øºÀ»çÇÁ·Î±×·¥À» °³¹ß, °ü¸®ÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ´É·ÂÀ» ¹è¾çÇϴµ¥ ÁßÁ¡À» µÐ´Ù. |
¹®ÀÚÇص汳À°·Ð (literacy education) |
±â´ÉÀû ¹®ÇØ°³³ä¿¡ ÀÔ°¢ÇÑ ¹®Çر³À°¿¡ÀÇ »õ·Î¿î Á¢±ÙÀº ´Ü¼øÇÑ ¹®ÀÚ±³À° ÇÁ·Î±×·¥µé¸¸ÀÇ °³º°Àû Á¢±ÙÀ» ÅëÇؼ´Â ¼º°øÇÒ ¼ö ¾ø´Ù. ¹®Çر³À°ÀÇ ¹ßÀüÀü·«Àº Á¦µµÀû¡¤Á¤Ã¥Àû Â÷¿ø¿¡¼ÀÇ °Å½ÃÀû Á¢±Ù°ú ±³À° ³»Àû ÇÁ·Î±×·¥ Â÷¿øÀÇ ¹Ì½ÃÀû Á¢±ÙÀÌ ÅëÇÕÀûÀ¸·Î º´ÇàµÉ ¶§ ¼º¸³µÉ ¼ö ÀÖ´Ù. ±³À° ³»Àû Ãø¸é¿¡ À־µ ¹®Çر³À°ÀÇ ¼º°øÀº Çб³¿Í »çȸ±³À° °£ÀÇ ¿¬°è¡¤ÅëÇÕ¿¡ ÀÇÇؼ °¡´ÉÇÏ´Ù. ÇâÈÄÀÇ ¹®Çر³À°Àº ´Ü¼øÇÑ ¹®ÀÚÇص汳À°ÀÇ ¹üÁÖ¸¦ ³Ñ¾î¼ Å©°Ô È®»êµÇ¾î ¼ºÀα³À°ÀÇ Áß¿ä ºÎºÐÀ¸·Î ºÎ°¢µÇ¾î¾ß Çϸç, ƯÈ÷ ±¤¹üÀ§ÇÏ°í ´Ù¾çÇÑ ±³À°°á¼Õ Áý´ÜÀ» À§ÇÑ ½ÇÁúÀû ¹®Çر³À°ÀÇ È®Ãæ¿¡ ÁßÁ¡À» µÐ´Ù. |
ȯ°æ±³À°·Ð (environmental education) |
ȯ°æ±³À°Àº Áö½ÄÀÇ Àü¼ö»Ó¸¸ ¾Æ´Ï¶ó ÀǽÄÀÇ º¯È, ½À°ü°ú ±â´ÉÀÇ °³¹ß, °¡Ä¡°üÀÇ ÇÔ¾ç, ¹®Á¦ÇØ°á´É·Â ¹× ÀÇ»ç°áÁ¤´É·ÂÀ» ¹è¾çÇÏ´Â ¸ñÇ¥¸¦ µ¿½Ã¿¡ °Á¶ÇØ¾ß Çϸç, ±âÁ¸ÀÇ ±³°ú¸ñ¿¡ Ãß°¡µÇ´Â ºÐ°úÀûÀÎ »õ ±³°ú¼°¡ ¾Æ´Ï¶ó ÀüÅëÀûÀÎ Çй®ºÐ¾ß°£ÀÇ »õ·Î¿î °ü°è¸¦ Á¤¸³ÇÏ´Â Çй®ÀÇ ÀÏȯÀ¸·Î¼ »õ·Î¿î °³³ä¡¤¹æ¹ý¡¤±â¼úÀ» ¿ä±¸ÇÑ´Ù. ¶ÇÇÑ È¯°æ±³À°ÀÇ ´ë»óÀº ¸ðµç ¿¬·ÉÁý´Ü, Áï ÃëÇÐ Àü ¾Æµ¿, ÃÊ¡¤Áßµî Çлý, ´ëÇлý, Á÷ÀåÀÎ, °¡Á¤ÁÖºÎ, ³ëÀÎ µî Àü ±¹¹Î¿¡ ÇØ´çÇϸç, °³ÀÎÀÇ °æ¿ì °¡Á¤¡¤Çб³¡¤»çȸ¸¦ ÅëÇÑ Æò»ý±³À°ÀÇ ÀÏȯÀ¸·Î ±³À°ÀÌ ½ÃÇàµÇ¾î¾ß ÇÑ´Ù. |
»çȸº¹ÁöÇа³·Ð (Introduction to Social Welfare) |
»çȸº¹Áö¸¦ ÀÌÇØÇϴµ¥ ÇÊ¿äÇÑ ±âÃÊÀû ÁذŠƲÀ» Á¦°ø. »çȸº¹ÁöÀü¹®°¡°¡ Áö³à¾ß ÇÒ ½Çõ¹æ¹ýµéÀ» °ËÅäÇÏ°í, »çȸº¹ÁöÀÇ Ã¶Çаú ¿ª»ç, ±×¸®°í °³º°»çȸ º¹Áö¼ºñ½ºµéÀ» »ìÆ캻´Ù. |
»ó´ã½É¸®ÇÐ (Counseling Psychology) |
»ó´ã½É¸®ÇÐÀÌ ¾î¶² Çй®ÀÎÁö ÀÌÇØÇÏ°í »ó´ãÀÚÀÇ ±âº»ÀûÀÎ ÀÚÁúÀ» °®Ãâ ¼ö ÀÖµµ·Ï Àü¹ÝÀûÀÎ ¼Ò°³¸¦ ÇÏ´Â °ú¸ñÀ¸·Î »ó´ãÀÇ °³³ä°ú »ó´ã °úÁ¤ µîÀ» ÀÌÇØÇÏ°í ´ëÀΰü°è, Áø·Î, ¼º°Ý µî ´Ù¾çÇÑ »ó´ãÀÇ ¿µ¿ªÀ» »ìÆ캻´Ù. |
´ç½ÅÀÌ ÀÖ´Â °ø°£, Ä·ÆÛ½º°¡µÇ´Ù